КАК СДЕЛАТЬ КЫРГЫЗСКИЕ ШКОЛЫ ЭНЕРГОЭФФЕКТИВНЫМИ
Экологическое движение «БИОМ» в сотрудничестве с Министерством Образования и Науки Кыргызской Республики при поддержке Норвежского Общества Охраны Природы в рамках международной программы «SPARE» (Школьный проект по использованию ресурсов и энергии) организует семинар «Образование для устойчивого развития: вопросы изменения климата, энергоэффективности и энергосбережения».
Участники: Школьные преподаватели естественных наук из Чуйской области, городов Таласа и Бишкека.
Цель семинара: Развить культуру бережного отношения к окружающей среде. Научить подрастающее поколение принципам взаимодействия с окружающей средой в условиях дефицита ресурсов и нужд устойчивого развития.
Возобновляемые источники энергии (ВИЭ) — это решение, выгодное как для человека, так и для окружающей среды. Само расположение Кыргызстана и наличие большого числа солнечных дней – 270 дней в году, является отличным подспорьем в широком применении технологий по использованию ВИЭ. Именно вопрос об альтернативных источниках энергии был одним из главных на встрече мировых лидеров в на Конференции по изменению климата в Копенгагене.
SPARE (School Project for Application of Resourses and Energy) – это образовательная программа по энергетике и окружающей среде для школьников. Цель SPARE – образование школьников в области энергоэффективности через междисциплинарное обучение и практическую деятельность, а также привлечение внимания населения, бизнес-структур и государственных органов власти к возможности реализации инициатив в сфере использования ВИЭ. Программа ориентируется на распространение идей устойчивой энергетики и методов энергосбережения во всем обществе.
По-русски SPARE переводится как Школьный проект по использования ресурсов и энергии (ШПИРЭ). Программа была инициирована Норвежским обществом охраны природы «Друзья Земли», в 1996 году. SPARE работает в 17 странах Европы, Кавказа и Центральной Азии. В Кыргызстане Национальным координатором SPARE является ЭД «БИОМ».
Школы-участницы сети SPARE служат примером того, как можно наилучшим образом интегрировать теорию и практику в учебную работу и использовать школы в качестве инструмента в передаче обществу информации об устойчивой энергетике.
SPARE ученики знают, что производство энергии в будущем должно быть “чистым”. Они понимают, что сбереженная энергия самая дешевая и самая чистая из всех имеющихся, видят важность применения возобновляемой энергии и вторичного использования ресурсов.
Учебная деятельность основывается на практических заданиях и включает применение реальных мер энергосбережения. Школьники изучают существующую ситуацию с энергопотреблением, участвуют в небольших практических проектах по применению возобновляемых источников энергии в школе или дома
Дополнительные источники информации по теме:
http://www.spareworld.org
http://ruport.com.ru/st/st4/fr46.html
http://www.solar.newtel.ru/sunpower.html
За дополнительной информацией обращайтесь: Экологическое Движение «БИОМ»,
Алексей Курохтин, 0700 534116, 61-45-01 biom.kg@gmail.com
