Рубрика: Эко образование

Сборник статей научно-академического сообщества Кыргызстана “ИССЛЕДУЙ”

В целях широкого распространения научных знаний формирующихся в высших учебных заведениях Кыргызстана по дисциплинам имеющих связь с вопросами сохранения экологии, развитием зелёной экономики, охраной окружающей среды, а также процветанию кыргызстанской науки. ОО “Студенты Кыргызстана за Зелёную Экономику”(jerdin_baldary) совместно с Экологическим Информационным Сервисом (ЭКОИС) инициировали создание настоящего сборника преследующий задачу сбора и обмена научными знаниями между научно-академическим сообществом и широкой общественностью.

Данный сборник включает в себя опубликованные результаты научных исследований педагогов, ученых, аспирантов, докторантов в научных журналах “Вестник” из различных ВУЗов Кыргызстана.

В 7-ой части 1-го выпуска настоящего сборника собраны следующий статьи: (далее…)

Приглашение на вебинар по «Зеленым подталкиваниям»

Казахстанско-Немецкий университет приглашаем принять участие в вебинаре по «Зеленым подталкиваниям» (Green nudges), который состоится 2го марта 2023 года с 15:00 до 17:00ч по времени Алматы (14:00ч. по времени Ташкента, Душанбе и Ашхабада).

Вебинар проводится в рамках проекта Казахстанско-Немецкого университета «Устойчивый образ жизни в университетах Центральной Азии», осуществляемый при поддержке проекта ЮНЕП.

Целью вебинара является обсуждение полезных практик по внедрению инструментов для повышения устойчивости университетов, а так же обмена опытом между университетами стран Центральной Азии. (далее…)

Устами молодых истина глаголет!

В настоящее время эксперты отмечают существование ряда проблем, связанных как с несовершенством водного законодательства, так и с нехваткой  квалифицированных кадров. Незаслуженно падает статус профессии «водника» и в этом контексте очень важно проведение профориентационной работы среди старшекурсников, а также укрепление мотивации у самих студентов, обучающихся на водных направлениях.

Не секрет, что имеет место значительный отток студентов уже из ВУЗов. Почему сложилась такая ситуация лучше всего могут рассказать сами студенты.

Разговор состоялся в здании СВР МСХ КР со студентами 2 курса, обучающимися в КНАУ на  факультете гидромелиорации, экологии и землеустройства по профилю  «Мелиорация, рекультивация и охрана земель». (далее…)

Кадровый голод или с чем столкнутся специалисты водных ресурсов Кыргызстана уже в ближайшем будущем?

Напрасно говорят, что вода — это жизнь! Вода- это больше чем жизнь, особенно в странах Центрально-Азиатского региона, где основной урожай получают на орошаемых землях. А учитывая планы дальнейшего развития орошения, гидроэнергетики и других направлений водного хозяйства во всех странах  региона, можно смело утверждать- сегодня значимость и рамки «водных» профессий только расширяются!

Соответственно, это влечет за собой необходимость обратить внимание на качество подготовки будущих специалистов водного сектора, а также их количество. Главный специалист отдела поддержки и развития АВП Службы водных ресурсов при МСХ КР Дж. К.Садабаева  проанализировала текущую ситуацию в Кыргызской Республике. (далее…)

Сборник статей научно-академического сообщества Кыргызстана “ИССЛЕДУЙ”

В целях широкого распространения научных знаний формирующихся в высших учебных заведениях Кыргызстана по дисциплинам имеющих связь с вопросами сохранения экологии, развитием зелёной экономики, охраной окружающей среды, а также процветанию кыргызстанской науки. ОО “Студенты Кыргызстана за Зелёную Экономику”(jerdin_baldary) совместно с Экологическим Информационным Сервисом (ЭКОИС) инициировали создание настоящего сборника преследующий задачу сбора и обмена научными знаниями между научно-академическим сообществом и широкой общественностью.

Данный сборник включает в себя опубликованные результаты научных исследований педагогов, ученых, аспирантов, докторантов в научных журналах “Вестник” из различных ВУЗов Кыргызстана.

В 5-ой части 1-го выпуска настоящего сборника собраны следующий статьи (далее…)

Кадры решают если не все, то очень многое!

1 февраля 2023 года в Бишкеке состоялось обсуждение и представление финальной версии проекта Программы развития образовательного сектора в Кыргызской Республике в области водных ресурсов и смежных с ним областей, включая к ней пятилетнюю Дорожную карту.

Программа развития образовательного сектора в Кыргызской Республике в области управления и использования водных ресурсов до 2025 года, а также Дорожная карта по ее реализации была подготовлена при поддержке Регионального проекта USAID по водным ресурсам и окружающей среде группой экспертов Цель этой работы — содействовать Службе водных ресурсов при Министерстве сельского хозяйства Кыргызской Республики в повышении кадрового потенциала и развития образовательного сектора в области управления и использования водных ресурсов. (далее…)

Сборник статей научно-академического сообщества Кыргызстана “ИССЛЕДУЙ”

В целях широкого распространения научных знаний формирующихся в высших учебных заведениях Кыргызстана по дисциплинам имеющих связь с вопросами сохранения экологии, развитием зелёной экономики, охраной окружающей среды, а также процветанию кыргызстанской науки. ОО “Студенты Кыргызстана за Зелёную Экономику”(jerdin_baldary) совместно с Экологическим Информационным Сервисом (ЭКОИС) инициировали создание настоящего сборника преследующий задачу сбора и обмена научными знаниями между научно-академическим сообществом и широкой общественностью.

Данный сборник включает в себя опубликованные результаты научных исследований педагогов, ученых, аспирантов, докторантов в научных журналах “Вестник” из различных ВУЗов Кыргызстана.

В 3-ой части 1-го выпуска настоящего сборника собраны следующий статьи: (далее…)

Сборник статей научно-академического сообщества Кыргызстана “ИССЛЕДУЙ” (2-ая часть 1-го выпуска)

В целях широкого распространения научных знаний формирующихся в высших учебных заведениях Кыргызстана по дисциплинам имеющих связь с вопросами сохранения экологии, развитием зелёной экономики, охраной окружающей среды, а также процветанию кыргызстанской науки. ОО “Студенты Кыргызстана за Зелёную Экономику”(jerdin_baldary) совместно с Экологическим Информационным Сервисом (ЭКОИС) инициировали создание настоящего сборника преследующий задачу сбора и обмена научными знаниями между научно-академическим сообществом и широкой общественностью.

Данный сборник включает в себя опубликованные результаты научных исследований педагогов, ученых, аспирантов, докторантов в научных журналах “Вестник” из различных ВУЗов Кыргызстана.

Во 2-ой части 1-го выпуска настоящего сборника собраны следующий статьи: (далее…)

ВТОРАЯ ЖИЗНЬ ТЕКСТИЛЯ

Благотворительный фонд «Второе дыхание» и Группа ЭкоЛайн объединили усилия для проведения исследования существующих практик обращения с ненужным текстилем в России и за рубежом и разработали предложения по развитию отрасли и сокращению объёмов текстиля на свалках.

Основная цель этой работы – поиск оптимальных и эффективных
решений для снижения образования текстильных отходов, попадающих
на мусорные полигоны, и возвращение текстиля в экономику замкнутого
цикла. Эта работа была бы невозможна без труда, поддержки
и участия региональных операторов, а также регуляторов и организаций,
занимающихся сбором, перераспределением и переработкой текстиля;
ритейлеров, российских и зарубежных экспертов.

ЧТО ЕСТЬ В ИССЛЕДОВАНИИ? (далее…)

XII Международная экологическая олимпиада вузов стран СНГ

Где: онлайн.
Призы: участие в олимпиаде бесплатное, победители получат ценные призы.
Ограничения: принять участие могут студенты вузов СНГ.
Длительность: с 1 февраля по конец апреля.

Дедлайн: 1 февраля 2023 г.

Целью Олимпиады является улучшение качества подготовки квалифицированных специалистов, повышение у обучающихся интереса к учебно-исследовательской деятельности, создание необходимых условий для поддержки одаренной молодёжи, формирование кадрового потенциала в области экологии для исследовательской, проектной, производственной и научной деятельности с интеграцией в международное образовательное пространство. В олимпиаде могут принять участие команды из 5 человек, студентов бакалавриата или магистратуры (далее…)