Рубрика: Эко образование

Красная книга Таш-Кумыра

Самая большая ящерица в Кыргызстане
(Серый варан)

Увидеть эту самую крупную степную ящерицу, длина которой вместе с хвостом достигает полутора метров, удается в Кыргызстане крайне редко. Серый варан умело ловит и поедает змей, молодых черепах, песчанок, желтопузиков, жуков, мелких ящериц. Окрестности Бурганды, бассейн реки Майли-Сай – единственное место, где в настоящее время попадаются эти ящерицы в Кыргызстане. Численность их незначительна. Появляются они иногда и в районе нашего Таш– Кумыра.

Ведя дневной образ жизни, варан и на добычу пищи выходит в светлые часы суток. При угрожающей ему опасности он способен бежать со скоростью 100 метров в минуту. Отмечают, что ящерица эта стремится, прежде всего, убежать, скрыться от людей. А в безвыходном положении старается напугать нападающих на нее ловцов. (далее…)

Красная книга Таш-Кумыра

ИНЖИР

В стихотворении грузинского поэта XVII в. Гарсевана Чолокашвили упоминается о том, что некогда инжир произрастал в райских кущах. По-видимому, поэту была знакома библейская легенда о совращении Евы. Съев запретный плод и возжелав прикрыть свою наготу, Ева не нашла ничего лучшего для этой цели, как довольно крупный темно-зеленый лист инжира (фиговый листок). В Библии также рассказывается легенда о попытке деревьев выбрать из своей среды царя. После того как маслина отказалась от предложенной ей чести быть царем над деревьями, те обратились к инжиру. Сам факт обращения к этому растению с предложением стать монархом среди деревьев свидетельствует об исключительно большом значении его в жизни людей. Итак, деревья сказали инжиру: «Иди ты, царствуй над нами».Но инжир, как и маслина, отказался занять вакантную должность. Инжир наряду с маслиной, гранатом, виноградом и пшеницей олицетворяет богатство страны обетованной Ханаана. Когда древнееврейский народ достиг ее границ, Моисей отправил вперед разведчиков. Через 40 дней они вернулись, неся сочные смоквы.
Таким образом, инжир чрезвычайно высоко ценился древними народами. Он был в числе первых растений, окультуренных человеком. Ученые полагают, что в культуру инжир был введен более 5 тыс. лет назад в Малой Азии, в горной области Карии, откуда затем распространился по всей Передней Азии и в Древнем Египте. В Египте были найдены барельефы, изготовленные более чем за 2500 лет до н.э., изображающие сбор инжира.

(далее…)

Научно-практическая конференция «УРБОЭКОСИСТЕМЫ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ»

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ишимский государственный педагогический институт им П.П. Ершова», биолого-географический факультет, кафедра ботаники и экологии, проводит IV международную
научно-практическую конференцию «УРБОЭКОСИСТЕМЫ: ПРОБЛЕМЫ
И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ»
Просим ознакомить с данным информационным письмом всех заинтересованных специалистов
Более подробную информацию о конференции можно скачать здесь:
infletter-urboecosistemy-2009-rus3
infletter-urboecosistemy-2009-eng3

Заранее благодарим за проявленный интерес!
Технический секретарь конференции:
Козловцева Ольга Сергеевна, к.б.н., доцент

Тренинговая программа для молодых лидеров-экологов Центральной Азии на 2009 год

Региональный экологический центр Центральной Азии
(РЭЦЦА) объявляет о Тренинговой программе для мо-
лодых лидеров-экологов Центральной Азии на 2009 год.

Региональный экологический центр Центральной Азии
(РЭЦЦА) при финансовой поддержке Министерства
строительства, планирования и охраны окружающей сре-
ды (VROM), Нидерланды и Европейской комиссии, про-
должает реализацию Тренинговой программы для мо-
лодых лидеров-экологов Центральной Азии (Республика
Казахстан, Кыргызская Республика, Республика Таджи-
кистан, Туркменистан, Республика Узбекистан) и объявляет
набор участников на весеннюю сессию 2009 г..

О программе (далее…)

Научно-практическая конференция «Окружающая среда и устойчивое развитие сельского хозяйства»

24-25 апреля 2009 г. в Кыргызском аграрном университете им. К.И.Скрябина проводится международная научно-практическая конференция на тему: «Окружающая среда и устойчивое развитие сельского хозяйства», посвященная   Всемирному дню Земли.

Организаторами конференции выступили: Государственное агентство по охране окружающей среды и    лесному хозяйству, Министерство образования и науки Кыргызской Республики, Кыргызский аграрный университет им.К.И.Скрябина и Институт социально-гуманитарных и естественных наук им.Ч.Т.Айтматова

Конференция будет проводиться по следующим направлениям: (далее…)

Удивительный эксперимент

Странный образовательный эксперимент надумал провести министр образования и наука Украины: в школах двух областей – Хмельницкой и Кировоградской – учащиеся будут учиться стоя. Для этого производятся парты, за которыми нельзя сидеть, а только стоять. В каждом классе таких парт будет одна — две. Школьники по очереди будут пользоваться этими партами как профилактическим средством от сколиоза и других проблем со здоровьем. Чтобы встать Странный образовательный эксперимент надумал провести министр образования и наука Украины: в школах двух областей – Хмельницкой и Кировоградской – учащиеся будут учиться стоя. Для этого производятся парты, за которыми нельзя сидеть, а только стоять. В каждом классе таких парт будет одна — две. Школьники по очереди будут пользоваться этими партами как профилактическим средством от сколиоза и других проблем со здоровьем. Чтобы встать за такую парту, нужно будет снимать обувь ( а как  с грибковыми болезнями?). Господин С.Николаенко (министр МОиК Украины) серьезно считает, что стояние в процессе обучения положительно скажется на здоровье школьников. Что скажете?

Можно поучаствовать

С 13 по15 мая планируется проведение международной конференции «Биосферные территории Центральной Азии как природное наследие (проблемы сохранения, восстановления биоразнообразия)».  Место проведения – г.Чолпон-Ата.  Рабочие языки: кыргызский, русский.

 Сообщения будут заслушаны  на трех секциях:

— Биотические компоненты биосферных территорий;

— Основы мониторинга, сохранения и восстановления биоразнообразия;

— Социально-экономические (малые проекты, работа с населением, местными властями), юридические (законы, нормативные акты и т.п.) и  методологические основы рационального природопользования на биосферных территориях.

По всем интересующим вопросам обращаться:

1. 720071, Бишкек, пр.Чуй, 265. Институт биологии и горного лесоводства. Ученому секретарю

2.  Телефон +996(312) 243343, 590863

3  Факс +996 (312) 657943, 243607

4.  www.bios0il.in.kg

5. e-mail: bioped.conf2008@mail.ru; mycotasp@mail.ru

Модуль по Устойчивому развитию для работников образования и госслужбы

Госагентство по охране окружающей среды и лесному хозяйству при Правительстве Кыргызской Республики, РЦЭ-Кыргызстан, КРСУ в рамках трехстороннего сотрудничества разработали Модуль по УР для заведующих кафедрами вузов и лиц, принимающих решения среднего звена по внедрению тематики Устойчивого Развития в преподаваемые в вузах предметы и деятельность государственных чиновников.

Цель мероприятия: Повышение квалификации работников сектора образования и госслужбы с целью их вовлечения в глобальный процесс по Образованию для Устойчивого Развития, а также обеспечение доступности необходимых средств обучения и учебно-методических материалов для ОУР.
Более подробную информацию можно скачать здесь:press_reliz-for-esd
Дуйшенова Жылдыз
Национальный координатор по ОУР в Кыргызстане

Регионы Кыргызстана информируют о безопасности пищевых продуктов

В Кыргызстане с ноября месяца 2008 года осуществляется информационная кампания «Повышение информированности о безопасности пищевых продуктов» в рамках проекта Европейского Союза «Содействие реализации СПС – Фаза III». Мероприятия по повышению информированности населения регионов о безопасности пищевых продуктов на сегодня организованы в городах Бишкек, Нарын, Баткен, Ош, Каракол.
(далее…)

Вперед, к знаниям!

На берегах Иссык-Куля во в ноябре прошел семинар, на котором обсуждались проблемы современного школьного и высшего образования в Кыргызстане.  Основной целью этого мероприятия была демонстрация различных подходов, использующихся в мире при подготовке учебных материалов и оценке знаний учащихся. Участники совещания  выработали Национальную программу и ряд нормативных актов, способствующих ,по их мнению, формированию у школьников и студентов таких качеств, как поликультурность, толерантность, гражданскую ответственность, трудолюбие и умение применять на практике полученные знания. Подчеркивалось, что эта программа основана на интересах учащихся, и что ее внедрение в учебный процесс положительно скажется на качестве образования